二年级数学下册教案：《小小设计师》(人教版).docx

精选优质文档-倾情为你奉上二年级数学下册教案：小小设计师（人教版） 教学目标1.综合、灵活运用所学的对称、平移、旋转等知识，能够设计出各种漂亮的纹样图案。2.培养学生对设计的浓厚兴趣，进一步感受数学的无处不在。3.自己设计图案，培养学生的想象力和创造力。教学重点发挥想象，设计基本图形，并利用图形的旋转、平移运动，设计出有创意的轴对称图形。教学难点培养学生的知识运用以及形象思维能力，创作出优秀作品。教学准备纸、学具、多媒体课件等教学过程一、 情景导入课件展示精美纹样图案，学生欣赏。二、探索新知1.出示教材72页中，四张纹样图案中的第一张。引导学生观察，这幅图案可以看成，是由几个部分的组合？每部分的图形形状一样吗？预设：生1：这幅图案都由四部分组成，每部分的图形不一样。 生2：这幅图案都由四部分组成，每部分的图形一样。师：其实它们每部分图形的形状是一样的，只是每部分的方向都发生了变化，