精选优质文档-倾情为你奉上管弦乐队中的铜管乐器教学设计-管弦乐队中的铜管乐器教学设计广州市越秀区盘福路小学陈乐课型：欣赏课教材：沿海版第五册年级：三年级一、教学对象分析：三年级的学生基本上掌握了简单的读谱知识，认识了弦乐器和木管乐器，具备了独立创作简短乐句、歌词的能力。但他们依然好动，让学生们在玩中欣赏音乐、理解音乐、创作音乐，有利于个性的全面发展。二、教学内容分析：本课主要的内容是介绍铜管乐其中的常见的四种乐器，要求学生能辨别乐器的形状、音色，着重培养学生的音乐感受能力，让学生根据自己对音乐的的理解，把抽象的音乐具体化。培养学生的创造性和发散性思维。又唱又跳又游戏，有助于提高他们欣赏音乐的兴趣。三、教学目标:介绍西洋管弦乐队中的四件铜管乐器：圆号、小号、长号、大号，认识他们的外形，了解其演奏姿势，听出他们的不同音色，知道同一种音色可以表达不同的音乐形象。四、教学的重点和难点1.分辨四件铜管乐器的音色,认识他们的外形及其演奏姿势。2.小号与长号的音色的分辨。五、教学用具电脑、实物投影仪、
