《第十九课成长比成功更重要教案》初中心理健康教育北师大版九年级全一册教案(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上第十九课成长比成功更重要教案教学目标1、知识目标:让学生了解坚持与放弃的不同结果2、能力目标:通过分享反思坚持到底的方法和策略3、情感目标:通过活动树立正确的坚持信念学情分析九年级学生面临毕业,特别是日益迫近的中考,思想、心理、行为等具有一定的复杂性和特殊性,对于中考的成败看得也特别重。一部分学生思想上有明确的目标和远大的理想,有浓厚的学习兴趣,有良好的心理素质,基础扎实,方法科学,对考试充满信心。一部分同学因为基础太差思想进入“升学没有希望”的误区,以致成绩越来越差,甚至最关键的时候自暴自弃。所以及时明确坚持与放弃的带来的不同意义,树立正确的坚持理念就显得尤为重要。重点难点教学重点:体会坚持的意义教学难点:联系自我,建立正确的坚持信念教学过程4.1 教学活动【讲授】坚持或放弃教学过程:图片导入,进入主题用几张学生在赛道上跑步比赛的照片导入话题,让学生联系自身,感受长跑时的压力与坚持视频播放,引出主题用一段马拉松比赛的视频引发同学思考,面对压力,你的选择是什么?为什么?用视频中不同的身份为代表,

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