七年级数学上册《有理数分类》教案-北师大版(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上2.1比0小的数（2）教学目标：1.理解有理数的概念，懂得有理数的两种分类方法；2.经历对有理数进行分类的探索过程，初步感受分类讨论的思想教学重点、难点：理解有理数的概念，掌握有理数的两种分类方法，感受分类讨论的思想。教学过程：一、复习提问：1.比0大的数叫做_；比0小的数叫做_；既不是正数，又不是负数的数是_2.填空：（1）+5读作 ，5读作 。（2）在数+6，8.5，0.4，0，中，是正数的是 _ ，是负数的是 _ ，不是正数也不是负数的是 。（3）海拔64米表示_ _。（4）若支出5元记作5元，则+8元表示_ _。3.把下列各数填在相应的集合圈里：,23%，2，4.9，301，- 3,+103 ,0，.07， . 0.06，.6，- 28%, 正