人教版初中音乐九年级上册第二单元《说唱天地》教案(共6页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上人教版初中音乐九年级上册第二单元说唱天地教案教材分析这个单元与八年级下册梨园撷英相类似,通过选取较有代表性的作品配以清晰的表演剧照辅以简明的文字解说来展示有代表性的说唱曲种的基本面貌,从而使学生在课堂上能以较好的方式领略同为民族音乐文化瑰宝的说唱艺术的魅力。说唱艺术是说唱表三位一体的艺术,它富有浓郁的地方色彩,与语言紧密结合,表演者在简单乐器的伴奏下或叙事或代言,具有强烈的感染力。本单元通过引导学生欣赏有代表性的唱段,使他们了解京韵大鼓单弦评弹清音等几种有影响的说唱艺术形式。教科书上以知识板的方式提供了较多的文字解说,让学生通过自己阅读并结合所听音响所看画面来加以体会。教材上不提倡在教学中过高要求学生,以此来打消部分地区师生的疑虑。我国各地区各民族有着丰富的民间说唱艺术资源,师生在实施教学活动时,可以广泛发掘利用。学情分析九年级学生通过两年的音乐学习,有了一定的音乐感受与鉴赏能力。本单元所涉及的说唱音乐,很多同学都比较熟悉,有些还能哼唱一小段,这对完成本单元的内容奠定了良好的基础。(第

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