精选优质文档-倾情为你奉上北师大版五年级下册语文教案全册及教学反思2（一）、了解诗人，初读古诗 ，激发兴趣。 1、复习导入。 同学们，我们曾学过一首古诗叫静夜思，你还能背下来吗？（指名背，再齐背）（） 2、激情谈话，介绍背景，了解李白。 你们还记得这首诗是谁写的吗？对，他是诗人李白。当李白在秋浦时，感觉到在自己的人生道路上，好像已经走到了一个死胡同，看不到出路与光明，以至于他也像一般的文人墨客一样，听不得秋日的猿鸣，但是当他一旦接触到火热的生活和激情的迸发，那怕是与他平常的生活全不相干的体力劳动，他也能够从中吸取生活的力量，感受人生的真谛，从而在心灵上获得洗礼，在灵魂上得到新生。于是，他可以迅速忘却自身的所遭受的不幸和挫折，昂起头来，热情地讴歌生命，赞美劳动，世间一切美好的东西，都会让他再次萌发创作的灵感。他笔下的冶炼工人的劳动情景是一番怎样的场景呢？ 3、板书课题 ： 今天，我们来学习古诗秋浦歌其十四。（师板书课题） （点评：引导学生回顾旧知，引出新知识，达到温故知新的目的。然后通过对作者创作背景简介，为学生进一步理解古诗做好感情铺垫。） （二）、自主合作，初
