苏教版五年级下册语文练习四(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上单元及主题：第四单元 练习四共 2 课时主备人张宏伟第一、二课时上课日期教材解读： 教学目标：1，培养正确使用标点的习惯，了解有些病句就是由于错用、漏用标点所致。 2，通过诵读帮助学生学习欣赏自然美，学习写景的用词和，积累词句，丰富文化知识，加深对祖国大好河山的热爱之情。 3，写好钢笔字，注意整体布局。 4，练习口语交际，学会在介绍时有条理、有选择、有重点地叙述。 5，学写毛笔字。 教学重难点：学习写景的用词和，积累词句，丰富文化知识，加深对祖国大好河山的热爱之情。 教（学）具准备：教学过程自我修改(手写）一、教学第一题 1、教学第一部分。 （1）学生读，看看这个句子可能会有几种意思。 （2）通过阅读，说出这个句子会出现两种截然相反的意思。 （3）引导学生说出出现句子意思表述不明确的原因。 （4）学生给句子加标点。 2、教学第二部分。 （1）学生读小芳的。 （2）学生试着改日记加标点。 （3）指名读出自