苏教版九年级语文上册第一单元导学案(共24页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上苏教版九年级语文上册第一单元导学案鼎湖山听泉导学案班级姓名学习目标：能从“听”字入手，找出作者四次听泉的句子，并能说出每次听泉的感受。学习重点：理清课文内容，抓住“听”分析作者怎样写听泉学习难点：通过吟哦讽诵来品味精彩段落一、课前预习：、简介作者2、介绍鼎湖山3、将课文中你认为易写错读错的字找出来，注音并解释4、思考课题中哪两个字是本文的关键？5、熟读课文，理清课文结构，试着给课文分段并写出段落大意二、课堂讲解：、问：课文是按照什么顺序来写的？2、问：你认为全文的重点在哪里3、问：从课文的有关语段中找出描写鼎湖山泉水的语句，并用几句话归纳描写的要点三、课堂练习、字形辨析（组词）泠（）晰（）翼（）障（）冷（）淅（）冀（）嶂（）搏（）乏（）簌（）篙（