精选优质文档-倾情为你奉上苏教版小语十二册16课白鹭苏教版小语十二册16课白鹭教学设计金湖县金沟中心小学 王旭东教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课的生字新词，理解词语。3、能结合课文内容理解“白鹭实在是一首诗，一首韵味无穷的诗”这个句子的意思。4、凭借具体语言材料，感受白鹭的美，激发学生对鸟类、对大自然的热爱。教学重难点：凭借具体语言材料，感受白鹭的美，能结合课文内容理解“白鹭实在是一首诗，一首韵味无穷的诗”这个句子的意思。教学过程：一、 谈话揭题1、出示罗丹的名言：生活中不是缺少美，而是缺少发现。让学生说说对名言的理解。在生活中我们要学会去发现美，同样在语文课本中我们也要学会去发现美。2、看图，猜一句唐诗：“一行白鹭上青天”。这是大诗人杜甫的名句,（背一背）。说说你从发现诗句中欣赏到什么美？诗中有画，画面如诗。你从中发现诗有什么样的特点？语言精练形象、节奏感强、富有意境等介绍：白鹭，体长约54厘米，全身羽毛雪白，繁殖期间头部有两根长翎，背和上胸部分披蓬松蓑羽
