1、学校常见传染病防治知识培训学校常见传染病防治知识培训余华峰余华峰阿勒泰地区疾控中心阿勒泰地区疾控中心学学 校校 常见传常见传 染染 病病三三二二一一流行特点 病种介绍 采取措施流行特点流行特点n （一）、极易发生（一）、极易发生n 学校是人群高度集中的地方，一个班学校是人群高度集中的地方，一个班 40-50个左右的学生，集中在个左右的学生，集中在 50平方左右的教室里平方左右的教室里，整天在一起生活学习，相互之间密切接，整天在一起生活学习，相互之间密切接触；触；n 如果卫生设施不好，卫生制度不健全，卫如果卫生设施不好，卫生制度不健全，卫生习惯不好，这就具备了传染病在学校里生习惯不好，这就具备了
2、传染病在学校里发生与流行的条件。发生与流行的条件。流行特点流行特点n （二）、学校是传染病的集散场所（二）、学校是传染病的集散场所 n 学校是社会一个特殊的组成人群。年龄构学校是社会一个特殊的组成人群。年龄构成从儿童、少年到青年。学生每天从四面成从儿童、少年到青年。学生每天从四面八方，一家一户汇集到学校里来，又从学八方，一家一户汇集到学校里来，又从学校分散到千家万户里去，传染源从社会的校分散到千家万户里去，传染源从社会的每个角落进入学校，又从每个学校分散到每个角落进入学校，又从每个学校分散到每个家庭和社会上各个角落，所以说学校每个家庭和社会上各个角落，所以说学校是传染病的集散场所。是传染病的集
3、散场所。 流行特点流行特点n （三）学校极易造成传染病的爆发和流行（三）学校极易造成传染病的爆发和流行 传染源，传播途径和易感人群是传染病传染源，传播途径和易感人群是传染病流行的基本条件，缺一不可。而流行的强流行的基本条件，缺一不可。而流行的强度大小则取决于传染源的多少，易感者的度大小则取决于传染源的多少，易感者的密度，传播途径实现机率大小和病原微生密度，传播途径实现机率大小和病原微生物致病力的强弱。学校易感者密度高，传物致病力的强弱。学校易感者密度高，传染源又容易进入学校；传染机制极易实现染源又容易进入学校；传染机制极易实现。所以学校极易造成传染病的爆发和流行。所以学校极易造成传染病的爆发和
4、流行。 流行特点流行特点n （四）、季节性（四）、季节性 学校传染病的流行与社会上传染病流行学校传染病的流行与社会上传染病流行一样，具有明显的季节性变化。冬春季呼一样，具有明显的季节性变化。冬春季呼吸道传染病多发；夏秋季则以肠道传染病吸道传染病多发；夏秋季则以肠道传染病为主。除此以外，学校传染病的发生还与为主。除此以外，学校传染病的发生还与学校寒暑假及开学有密切关系。学校寒暑假及开学有密切关系。 流行特点流行特点n （五）、年龄特点（五）、年龄特点 学校里的在校学生，其年龄可以从学校里的在校学生，其年龄可以从 6岁到岁到20岁左右。学校传染病的发生与流行，可因岁左右。学校传染病的发生与流行，可
5、因年龄不同而有所不同。小学由于学生基础年龄不同而有所不同。小学由于学生基础免疫水平低，而易发生呼吸道传染病流行免疫水平低，而易发生呼吸道传染病流行。中学生正处于青春期，呼吸道和肠道传。中学生正处于青春期，呼吸道和肠道传染病均可以爆发，流行。染病均可以爆发，流行。传染病常见症状传染病常见症状1.发热由感染性的原因引起，可分为三个阶段发热由感染性的原因引起，可分为三个阶段1）体温上升期可骤然上升至）体温上升期可骤然上升至 39 以上，通常伴有寒战以上，通常伴有寒战；也可缓慢上升，呈梯形曲线。；也可缓慢上升，呈梯形曲线。2）极期体温上升至一定高度，然后持续数天到数周）极期体温上升至一定高度，然后持续
6、数天到数周3）体温下降期体温可缓慢下降，几天后降至正常，也）体温下降期体温可缓慢下降，几天后降至正常，也 可在一天内降至正常，此时多伴有大出汗。可在一天内降至正常，此时多伴有大出汗。2.发疹许多传染病在发热的时候伴有发疹发疹许多传染病在发热的时候伴有发疹时间疹子出现的时间因病种而异，水痘、风疹最时间疹子出现的时间因病种而异，水痘、风疹最 早，伤寒最迟；早，伤寒最迟；传染病常见症状传染病常见症状发疹发疹分布疹子的分布也因病种不同而有所差异，水痘分布疹子的分布也因病种不同而有所差异，水痘 的疹子主要分布于躯干；麻疹有科氏斑，皮疹由耳后向四的疹子主要分布于躯干；麻疹有科氏斑，皮疹由耳后向四肢躯干蔓延
7、肢躯干蔓延形态分形态分 4种种 斑丘疹：多见于麻疹、风疹、猩红热等斑丘疹：多见于麻疹、风疹、猩红热等 疱疹或脓疱疹：多见于水痘、手足口病等疱疹或脓疱疹：多见于水痘、手足口病等 出血疹：多见于流行性出血热等出血疹：多见于流行性出血热等 荨麻疹：多见于血清病、病毒性肝炎等荨麻疹：多见于血清病、病毒性肝炎等传播途径传播途径1.空气、飞沫、尘埃以呼吸道为进入门户的传空气、飞沫、尘埃以呼吸道为进入门户的传 染病，如麻疹、流感、水痘等染病，如麻疹、流感、水痘等2.水、食物、苍蝇以肠道为进入门户的传染病水、食物、苍蝇以肠道为进入门户的传染病，如菌，如菌 痢、伤寒等痢、伤寒等3.手、用具、玩具手、用具、玩具 又称日常生活接触传播，如又称日常生活接触传播，如手足口病手足口病4.虫媒虫媒 传播传播 蚊子、跳蚤等，如乙脑等蚊子、跳蚤等，如乙脑等5.血液血液 /体液体液 /血制品血制品 见于乙肝、艾滋病等见于乙肝、艾滋病等6.土壤被虫卵、芽孢等污染时，成为传播途径土壤被虫卵、芽孢等污染时，成为传播途径
