京教版小学二年级上册心理健康教案第一课不一样的我教学目标：1、能正确认识自我，保持良好的心理状态，大胆与同学交流自己的变化。2、通过交流活动，提高学生自我表现能力及语言表达能力。3、能在活动过程中切身体验到自己的成长，继续发扬优点，改错不足，促进自己健康快乐成长。教学重难点：教学重点：能正确认识自我，保持良好的心理状态，大胆与同学交流自己的变化。教学难点：发现自身不足，改正缺点，提高语言表达能力。教学过程：一、暖身活动自画像（一）先画自己的，然后在旁边写上自我介绍，也可以写上自己的兴趣和爱好。（二）组长收好画像与其他小组交换，小组成员，根据画像的特征及兴趣爱好寻找画像中的小主人。二、导入新课同学们，时间过得真快，一转眼，新的一学期又开始了，通过刚才的暖身活动，你有没有发现同学们的变化呀？是呀！同学生发生变化了，你自己也发生变化了，让我们一起来看看现在的你是什么样子的吧。（教师板书：第一课不一样的我）三、探究新课（一）交流外貌特征，感受成长变化1、每个成员在小组内介绍外貌特征，可以从身高、体重、发型、身着等方面进行介绍。2、
