七年级科学(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上南市中学“252课堂教学模式”助学稿 七年级科学1、1 感觉世界（1） 课型：新授课 主备：翁朝霞 审查 执教者 日期 年 月 日教学目标: 1、让学生了解人的皮肤的中有四种感受器，分别具有：触觉、热觉、冷觉、痛觉等功能。2、让学生知道人体的鼻具有嗅觉功能及嗅觉的形成过程，及人嗅觉的特点。3、通过实验探究让学生对人体对环境的各种感觉的事实产生浓厚的兴趣，并懂得用实验和归纳的方法来研究人体的各种感觉。教学重点：如何设计实验让学生认识皮肤的四种感受器及四种感觉的形成。教学难点：让学生理解鼻腔不是形成嗅的器官，形成嗅觉的部位是在大脑。教具准备课件，一杯热水、冷水、温水，香水，铅笔一支、一块小金属、一块毛巾和丝布、一块木块、一个玻璃球。教学过程一、自学环节导学预习题1、写出人类具有的各种感觉，并在（ ）内写出相应的感觉器官： （ ）、 （ ）、 （ ）、