心理健康教育教案集锦5篇.docx

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最新-心理健康教育教案集锦5篇心理健康教育教案集锦5篇作为一位兢兢业业的人民教师,就有可能用到教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是本人为大家整理的心理健康教育教案5篇,希望对大家有所帮助。心理健康教育教案篇1活动目的:1、情感、态度与价值观:让学生重视期末复习。保持良好的心理素质,充分地准备,保持自信,沉着应对。2、知识与能力:学会如何复习的方法,能获得一些好的复习方案,迈向成功。通过活动,了解考试对个人成长的重要性,体会感受考试成绩是对你一学期的学习情况的鉴定,所以我们要高度的重视,不能掉以轻心。但也不要有过重的心理负担,造成精神上压力,可能对考试还会产生不好的影响。3、过程与方法:运用故事法、经验介绍法、通过小组成员的独立思考、讨论交流等,使学生在情感心理等方面都得到提高。对自己的复习有一个总体规划。教学重点:通过情感的交流,让学生轻松应对考试,并对考试有一个正确的认识。活动过程:快乐的生活和学习是分不开的,当我们静下心来,聆听时间,猛然发现,期末考试已经悄然而至,学习生活也似乎变得紧张和忙碌

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