《今天我当家》教学设计.doc

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精选优质文档-倾情为你奉上今天我当家教学设计活动目标1.培养学生收集、整合信息的能力,并能对已有信息进行一定规划统筹。 2通过角色扮演,使学生体验“当家”的感觉,了解爸爸妈妈平时当家的辛苦,能以实际行动报答父母辛劳,激发学生关爱家人,体谅父母的情感。3通过亲身体验,培养学生生活实践能力和动手能力。活动重难点1通过学生整理一天家务活事项,体验当家的艰辛,培养学生统筹能力,理解体谅父母持家的难处。2通过交流展示、比赛表演,培养学生合作分工和动手的能力,提高关心家庭的意识。活动过程一、 创设情境,激趣导入大家喜欢看电影吗?今天我给大家带来一部电影片段,请大家认真观看并回答问题,小男孩是怎样与歹徒斗智斗勇的?播放视频小鬼当家片断,简单介绍背景。问:他是怎么做的?生答。其实每个人小时候都渴望长大成人,都希望自己当家作主的那一天早点到来。但实际上当家作主并不是一件轻松愉快、简简单单的事情。问:你们想尝试一下吗?生答。好!今天就有这样一个机会!首先,隆重的介绍一下我:我是今天我当家栏目组的总导演,这是我的摄制团队。今

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