《同分母分数加减法》观课报告.docx

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精选优质文档-倾情为你奉上同分母分数加减法观课报告 我听了钟娜老师执教的同分母分数加减法这节课, 我受益匪浅,下面我谈谈自己的感想: 一、本节课教案的编写科学、合理、有条理清晰,层次性强。教案设计全面地概括了同分母分数加减法这节课的教学内容。二、教材与学情分析准确、全面;教学目标明确、具体、可观测、可操作、可评价,体现三维目标整体要求。特别是他对教材的钻研有自己独特的见解;重点、难点 处理符合学生认知规律;情境与活动设计指向问题解决。结合教材,创设有效的情境,钟老师都能根据小学生的特点为学生创设充满趣味的学习情景,充分发挥学生的主体作用,以激发他们的学习兴趣。 三、关注新旧知识的联系,促进知识的沟通。他首先引导学生复习了分数的分数单位,以这个切入点引入新知识的学习中。在设计简单的分数加减法计算的例题时,根据教学内容,钟老师选择贴近学生生活的内容作为教学题材,从爸爸、妈妈吃饼情境出发,让学生从这些数学信息中,主动地提出数学问题,明确了本堂课所要研究的主要内容,老师则顺水推舟地引领学生去主动探索解决自己提出的问题策略及方法。 四、关注学生的学

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