1、解方程例题4新人教版五年级数学上册第五单元等式两边同时加上或减去同一个数，左右两边仍然相等。等式的性质1：等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，左右两边仍然相等。等式的性质2：一、复习导入问题：你解方程的依据是什么？需要注意什么？解方程。3.5x10.5 43x24解：3.5x3.510.53.5x3解：43xx24x 4324x24x4324x244324 x19绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/二、引入问题，探究新知问题：1. 你能根据图意列出方程吗？你是怎么想的？还有吗？看图列方程，并求出方程的解
2、。 （一）理解图意，列出方程2. 观察这些方程是几步运算？运算顺序是什么？3x440403x43x4043. 你会解第1、2个方程吗？想一想，写在纸上。二、引入问题，探究新知问题：1. 观察这个方程，可以先把什么看成一个整体？ 3x440解：3x44404 3x36x123x3363（二）解决问题，分享方法2. 说说你在解方程时分为几大步？依据什么？要达到什么目的？绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/二、引入问题，探究新知问题：1. 观察这个方程，可以先把什么看成一个整体？（二）解决问题，分享方法2. 说说你在
3、解方程时分为几大步？依据什么？要达到什么目的？ 403x4解：403x3x43x 4043x43x403x3643x4404x123x3363二、引入问题，探究新知问题： x12是不是方程的解？请你检验一下。（三）反思检验3x440方程左边3x4 3124364方程右边所以，x 12是方程的解。401. 解方程。 6x3513 3x4266 三、巩固练习，提升认识问题：1. 观察这个方程有几步运算？可以先把什么看做一个整体？2. 请你独立思考并在纸上完成。绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/问题：1. 你能说说他们的想法吗？分别把什么看做一个整体？分几大步解决？依据是什么？ 三、巩固练习，提升认识6x48解： 6x353513356x35136x6486x83x2522526252解： 3x25263x42663x2583x32583x862. 请你检验一下。 1. 解方程。小结：在解两步、三步方程时，你有什么感悟？和大家分享一下。
