1、圆整理和复习一、知识整理圆圆的各部分名称圆的特征用圆规画圆的方法用圆可以设计出许多漂亮的图案什么是圆的周长圆周率圆的周长计算公式半圆的周长什么是圆的面积圆的面积计算公式圆环的面积计算公式“外方内圆”和“外圆内方”的面圆 积的圆 认识的周圆 长扇形弧扇形圆心角本单元学习了哪些有关圆的知识？二、基础练习1. 填一填。（1）圆心决定圆的（ ），半径决定圆的（ ）。 （2）在同一个圆内，所有的半径都（ ），所有的直径都（ ），直径是半径的（ ），半径与直径的比是（ ）。（3）把圆规的两脚分开，使两脚的距离是4 cm，这样画出的圆的半径是（ ），直径是（ ）。（4）一个圆有（ ）条对称轴。大小位置相等相
2、等 2倍1:22 cm 4 cm无数二、基础练习2. 判断对错，对的画“”，错的画“”。（1）圆周率就是3.14。（ ）（2）圆的半径扩大到原来的2倍，周长和面积也扩大到原来的2倍。（ ）（3）半径相等的两个圆周长相等。（ ）（4）两个圆的直径相等，它们的半径也一定相等。（ ）（5）用4个圆心角都是90的扇形，一定可以拼成一个圆。（ ）二、基础练习3. 你见过“驴拉磨”吗？如果驴绕着一个半径为1.2 m的圆走一圈，大约 走多 ？23.141.2 7.536（m）大约 走7.536 。 二、基础练习4. 图 的 面 部分的画是一个直径是20 cm的圆。这 画的面积是多 ？3.14（202） 314（cm）这 画的面积是314 cm。三、巩固应用1. 如 图，一 的 直径是1.7 m， 如果 分 6周， 10分 多 ？ 3.141.7610 320.28（m）10分 320.28 m。 三、巩固应用2. 如图，学 的 方形的两条对和两个半圆。小在 了5圈，一是多 ？（3.1450502）5 1285（m） 一是1285 m 。 50 m的长currency1等一个“圆的周长与两条直的 的长currency1和。四、布置作业 77fi“fl和 习，12。
