1、 四(3) 班尊敬的各位家长朋友： 大家好！首先感谢你们对我们工作的配合，也希望你们以后一如既往地支持我们的工作！今天是孩子升入四年级的第一次家长会，有的家长朋友已经很熟悉，有的家长朋友，我们彼此可能都是生面孔，借此机会一来互相认识一下；二来和你们交流、探讨一下孩子的学习。今天的会议有五项议程：一、班级情况介绍；二、语文学习分析；三、成长中的孩子；四、语文学习建议；五、对家长的建议与要求；四（3）班是由42名来自于不同家庭的孩子组成的一个班集体。其中男生19人，女生23人。同学们个个都有鲜明的个性. 班级情况介绍一、在基础知识方面，个别学生在字音、字形、以及在语言环境中运用词语等方面还需加强。
2、分析： 和 一 分学生识字、 字 用有 ； 能 词语 和运用， 和 孩子在 中 字 、 下文 感 有， 会的字词 ， 的 ，运用 用currency1。“及 学习 在的fi二、在fl 分析方面，一 分学生 能、对文 的会方面有currency1”。分析： 和 有 ， 分析文 ， 方都 ，如文 的中 、一 有 ，一 在文中 的位 等等，如 用 ， 知识对 来 会很 。“及 学习 在的fi三、作文方面在的fi ，有个别 学 fi 下 ， 成 fi；有 分学生三言语作文 ， 能 地一；还有一 分 学作文语言 ， 生 ，都是大 。分析： 和学生生经 和fl 有 。四、还有 学的面及 作 分 ，字 很。
3、分析： 和孩子的、习 有 。“及 学习 在的fi孩子学习习 在的fi 1、个别孩子 我 能 差， 爱做小 作， 专 。 2、经常忘带作 。希望家长currency1醒孩子 作 后整包，养成好的习 。 3、做作 慢，字 。建议家长对在孩子做家庭作 ，根据作 限定 间， 能养成磨蹭拖拉、边 边玩的习 ，督促孩子保质保 成。 4、 、作 求甚 ，怕 脑筋。有的学生连成的生字词 会 ，也 翻 看一看， 一 ，要么是空在那里 ，要么是乱 一个，对 一 大的fi目，往往答 文 对fi。 ， 张嘴， 己 的声音 己都 见，看见 装样子 几，看 见和 对眼，一遍，什么也 知道。一、有 好的学习习 和让孩子学会学习是我们课堂教学的最终目的。所以在日常的学习过程中，我们从各方面开始帮助学生养成良好的语文学习习惯，并经常在过程中，进行严格要求，不断渗透方法的学习。
