精选优质文档-倾情为你奉上小班科学活动：好玩的气球（物体与物质）【活动目标】1.观察与发现气球的明显特征，知道气球变鼓是因为充入了空气。2.尝试探索让气球飞起来的办法，关注动作所产生的结果。3.愿意与同伴交流自己玩气球的发现或问题。【活动准备】（一）材料投放：“宝箱”一个（内装未充气的彩色气球若干）、充气的彩色气球一个、未充气的彩色气球人手一个、气球打气简若干。（二）经验准备：幼儿曾经见过气球，有玩气球的经验。【活动过程】一、猜一猜：宝箱里有啥。（一）出示“宝箱”，激发幼儿探索的兴趣。（二）引导语：请你们猜猜宝箱里有什么。（幼儿自由猜，教师也可摇一摇箱子，让幼儿听声音后再猜。）（三）摸一摸：说说箱子里是什么。（四）鼓励幼儿大胆地向同伴介绍自己的发现。（如滑滑的，扁扁的。)二、引导幼儿进一步观察感知气球的明显特征。（一）引导语：我们一起看看宝箱里到底是什么，和你想象的一样吗?（二）展示充气与未充气的彩色气球，引导幼儿自由讨论。（三）提问：你玩过气球吗？能告诉大家气球好玩吗？为什么呢?（四）小结：圆圆的气球
