精选优质文档-倾情为你奉上小班科学活动：春天的花（植物）【活动目标】1.感知迎春花、桃花的特征，知道桃花、迎春花在春天开放。2.了解春天花会的不同形态，感受植物的多种多样与生长变化的奇妙。【活动准备】（一）经验准备：幼儿有观察春天的花的经验。【活动过程】一、引导幼儿回忆春天看过的花，引出活动内容。（一）出示数字资源春天的花，引导幼儿欣赏。（二）提问：你见过哪些春天开的花？让我们去找找、看看哪些花已经开了。二、自由观察幼儿园里的花，了解春天花朵的不同形态。（一）带幼儿到植物园中，通过看看、闻间等形式，仔细观察、比较花的外形、颜色等，感知春天花开的美丽景象三、寻找桃花、迎春花，感知桃花、迎春花的特征。（一）幼儿分组自由观赏桃花、迎春花，重点认识桃花、迎春花的名称与特征。定重点引导幼儿仔细观察桃花的树枝，花瓣的颜色、数量以及花蕊的颜色。（二）“捡落花”游戏：请幼儿检起地上的花瓣换一摸，并闻闻花的香味；鼓励幼儿大胆地向同伴介绍自己观察到的桃花、迎春花。四、相互交流分享，大胆表达对花的奇妙多样的感知，进一步认识桃花、迎春
