1、第三单元习作讲评 说明文写作 一、确定习作内容 齐读本次习作要求，划出重点。 二、如何写说明文 1. 什么是说明文 2. 运用课文中的表达方式 3.抓住物品特点，注意详略得当 4.适当运用资料，切忌大量抄录 5.不要与销售语混淆 6. 注重细节问题 1、什么是说明文 所谓说明文，就是以 说明 为主要表达方式来 解说事物 、 阐明事理 而给人以知识的文章，它通过对实体事物 的解说，或对抽象道理的阐释，使人们对事物的 形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系 等有所认识，从而获得有关的知识。 2、运用课文中的表达方法 1 鲸 说明方法 松鼠 修辞手法 新型玻璃 结构、用词 4 2 3 假如没有灰尘
2、 说明方法 鲸 鲸 一课，作者运用 列数字、举例子、作比较、打比方 等多种说明方法，介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识，既展现了一幅幅关于鲸的生动画面，也向我们开启了一扇探索动物世界的科学之门。作者巧用多种说明方法写鲸的技巧值得学习借鉴。 作比较 “不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。课文介绍鲸，为什么先要写象呢？这里作者运用比较说明法，将不熟悉的事物与熟悉的事物相比较，由象很大到鲸比象大得多，以此来说明鲸之庞大。这样写，能给人留下鲜明的印象。 列数字 “目前已知最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。作者列举具体数字来说明鲸的体重，用重量说明鲸之大。 举例子 “我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。这里以我国发现的一头鲸为例，具体生动地说明鲸的确非常大。 打比方 “鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱， 就像花园里的喷泉一样 ；等肺里吸足了气，再潜入水中。这里用了一个生动形象的比喻，将鲸呼气时喷出来的气比喻成花园里的喷泉。巧用打比方，使说明的事物形象具体，便于读者理解，给人以深刻的印象。
