信息化教学设计讲解稿(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上各位评委老师,大家好!今天我要讲解的实训教学为凸轮轴的检测,我讲从以下四个方面进行讲解: 首先为教学分析:凸轮轴的检测是汽车运用与维修专业汽车发动机构造与维修中的一个实训项目。用时3课时。授课的对象为汽修专业一年级一班的学生,该班学生的学习基础差,学习习惯较差,善于使用手机、电脑,对QQ、微信操作熟练。前期已经掌握凸轮轴检测的相关理论知识,但尚未进行实际操作。根据专业教学标准,岗位职业能力要求,以及学情确定的三维教学目标为:其中教学重点为规范、熟练的进行凸轮轴轴颈失圆度、凸轮桃尖高度、轴颈直径的检测。教学难点为检测的规范性和准确性。为了实现教学目标,制定的教学策略为课前,课后,利用QQ、微信与学生互动交流,引导学生自主学习。课上,利用学生喜爱的手机、电脑辅助教学,提升学生学习兴趣。利用仿真软件模拟,教师现场演示,学生实训,实现“做中教,做中学”,降低学习难度。通过小组合作,创造轻松、自主的学习环境。对学生表现,及时评价、表扬,以激励学生学习。实现学、教、练、评深度融合,提高教与学的效率。为了

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