1、17.长城1.这是一篇看图学文的课文。它由两幅长城的图片和一篇短文组成，图文结合，表现了长城的雄伟壮观和高大坚固，赞美了我国古代劳动人民的智慧和力量，抒发了作者的民族自豪感和对祖国的热爱之情。2.文章是按由远到近的顺序来写的。3.第1自然段，远看长城，概括地介绍长城，突出长城的“长”，运用了列数字和打比方的说明方法。第2自然段近看长城，具体地介绍长城，突出长城的“高大坚固”，分别写了城墙、垛子、瞭望口、射口、城台。第3自然段，由长城展开联想，歌颂古代劳动人民的智慧和创造；第4自然段，总结全文， 出长城 的地 ，赞美长城是“伟大的 ”。4.全文结 分 总。.远看长城，它 一 长 ， 之 。 说明
2、方法 打比方 . 的 到 的，一currency1“。 说明方法 列数字，突出长城的 长。 7.城墙fi fl 方，分， 的，” 。 说明方法 作比 ，比。 用的现 比 来说明的。说明长城“”的。 . 长城 ， 的方， 墙 的 ， 自然地想 古代 长城的劳动人民来。这 是 ， ， 自然。“ 、 、 ”这currency1 动 是说作者 来到长城，“ 自然地想 ”是说作者 长城的雄伟，民族自豪感和热爱劳动人民的情感 然 。.看这数 的 ，一 两currency1 ， 、 、 ， 靠 无数的肩膀无数的手，一步一步地抬 这陡峭的 。这 写出了 建长城的艰辛和艰难。 10.“少劳动人民的血汗和智慧，才
3、凝结成这前 见 、后 见尾的长城。“少”表示无数，饱含作者无限的感慨；“前 见 、后 见尾”突出了长城之长，与开 “一currency1“”相呼应；“才” 这表示长城的建成是“么的 容易。 表达了作者对古代劳动人民的无限赞叹之情。11.这样雄伟的工程， 是一 伟大的 。伟大的 是对长城的总结，出了长城 的地 。表现 1. 建于 ， 建地陡峭险 ；2.长城的工程量之浩大，当今 都无法找出与之比拟的建 ；3. 建长城需的人力和力相当巨大；4. 建长城的材料是一 ，一 两currency1 ； .长城 悠久，始建于春秋战国期的秦朝； .长城 抵御外敌、保家卫国方面 了 大的作用。1.作者按游览的顺序
4、，用 动的语言、准确的 汇、恰当的比喻，描绘了北京颐和园的美丽景观。再现了颐和园这座古老的皇家园林的秀丽景色，字洋溢 作者对颐和园的喜爱和赞美之情。2.课文结 总 分 总。开 总述颐和园的美丽和大，结尾与开 呼应，表达了作者的赞美之情。3.课文移步换景，按游览的顺序记叙。一写长廊的景色 先抓“长”的 总体介绍，然后抓住每一 的横槛 画的 内部介绍，最后抓住长廊两旁外部环 ，突出长廊的“美”。二写寿 的景色 先写 抬 看到的佛香阁和排云殿的壮观景 ，再写 佛香阁的前面 向 、向前、向 远眺看到的美丽景色。currency1写昆明湖的景色 分别介绍了长堤、湖 、 。4.北京的颐和园是 美丽的大 园
5、。 总 全文，出 美丽、大 . 的 子， 的 ，一 望 到 。 总述长廊的 长。 、 写出了长廊色 色美。 .这 长廊700“ 长，分成273 。 说明方法 列数字，具体准确地说明了长廊的“长”。 7.每一 的横槛 都 的画，画 人、 、 景， 幅画 两幅是相 的。 长廊的画美，赞美劳动人民的智慧和才 。 1.颐和园.长廊两旁 了 ，这一 ， 一 开了。 “、 美。 . 的， 的 的currency1“fi和 的墙。 色美。 10.建 美 佛香阁 fifl 的currency1建 ，发 的色currency1排云殿 一排排 的殿11.”前面，昆明湖 一面子， 一 。 比喻，用子、来比喻昆明湖，
6、突出了昆明湖的“”和“ ”。 12.游、画 湖面地 ， 一 。“画 ”是 美、游人 的。这 运用动描写，出昆明湖 的。一 “”字， 情 ，与前面一“昆明湖 一面子”相 ，一一动， 突出了湖 的。13.这座 ， ； ， 子 都 子。 字的由来；写出了 “、 子“、 “的。 14.这么“的 子， 一， 两 是相 的。 体现劳动人民的智慧和才 。 1 .作者是按 样的顺序游览的， 课文的 语看出来 “了颐和园的大 ， 大殿， 来到 的长廊”，“ 长廊， 来到了寿 ”，“ 寿 ”，“ 寿 来， 是昆明湖”，“游人 长长的 ， ”，这是作者的游览顺序。 了、 、 、来到、 、 来、 ” 记叙游览 程的动
7、，体现了移步换景 1 秦 1. 文是一篇说明的文章，课文 两方面 介绍了秦 一是用 的数说明了 大的 ；二是 材体、 、动作 方面，准确、 地表现了 的类型众“、 各异、鲜明的。2.课文结 总 分 总。3.秦 我国安的 潼出土，它举 无双，是享誉 的珍贵 文。 第一段总 全文。介绍秦 的 置和地 。 4. 大。 第二段中 。 .发掘的currency1 坑，总面积近20000方 ，差 “ 篮球场么大，坑内 近fi 。 说明方法 列数字、作比 用 篮球场大 来比20000方 。 . currency1 坑中，一号坑最大， 长230 ，南北 2 ，总面积142 0方 ；坑内的 最“，”“ 。 列数
8、字。 准确地说明了一号 坑的大 ，是currency1 坑中最大的。 7.侧面说明一号 坑 大的子 “一号坑 面，现 盖 了一座巨大的拱大厅。 大厅， 高处鸟瞰，坑的 一、一列列，分齐，排成了一 巨大的长方军阵，真 是秦始皇当年统率的一支南北战、向靡的大军。”. 仅 大， 且类型众“， 鲜明。 ， 文中既是对全文内容的概括， 到了 的作用。 1 仅， 止这一 项 , 类似的。 “ ”、“ 且”合用，与“ 且”合表示意思一，与“ ”合表示结论 唯一。2 前一段写 大，后面” 自然段 描述 的“类型众“、鲜明”。. 类型众“ 描写 鲜明将军 材 肩负 任，久 沙场，足智“谋武士 高 体 动作 威武
9、凝 ，待发骑 动作 勇猛善战，坚毅顽强陶 大 体 跃跃欲试，斗志昂扬. 对 的描述 + 作者的想 10.每 都是极为精美的艺术珍品。 第段中 ，对 类型、 的总评价 极为精美的艺术珍品。 11.仔 端 ， 各异 的颔首低眉,若思，好 .的目 炯炯， 庄 ，好 .的紧握双拳，好 听 的号fl.的凝视远方，好 思念家乡的亲人. 辞 排比。既描写了 ， 展开想 ，表现出 各异的 。 12. 近它们的旁，似能感受到轻微的呼吸声。 写出了 逼真、惟妙惟肖、栩栩如 ，赞美劳动人民的智慧和才 。 13.秦 ， 古今中外的 塑 绝无仅的。它惟妙惟肖地拟军阵的排列， 动地再现了秦军雄 、战国 的 伟势， 地展示
10、了中 民族的强大力量和 雄概。 总结全文。 “绝无仅”对应第一段中的“举 无双”；展示了中 民族的强大力量和智慧，洋溢 对劳动人民的歌颂和赞美， 作为中 民族后代的无比自豪之情。 ； 。城 城墙用的 。城墙 为 卫 建 城 的高 坚 的 墙。1. 卫的 。2. 的军 。3. 军。用于 的坚固建 。打 战 ；战斗。呼应 前后联， 相应。智慧 明才智。凝结 1.体 为 体 体 为固体。2. 结； 。长廊 长的廊“。子 建 中 的 支 作用的 。建 1.动 建造；建 。2. 建 ，如“、 。殿 处朝currency1的建 。 “。 fifl； fl。 比 鲜的 色。堤 用土 材料 的 的高。、 、
11、材料 出 。佛香阁 佛香阁是颐和园的体建 ，建 寿 前 高20 的方台 ，南对昆明湖，靠智慧，它为中 的各建 ” 对地向两展开，成众 之势，相当 伟。雄伟 势雄壮 伟大。 容人 志 ， 情。 “ 色。容建 丽， 目。 看 来听 来 ，感 明。 一 ，各 都。陡峭 势 大， 。 高高地 。画 美的游。远眺 向远处看。鸟瞰 高处视。统率 统率 。端 看；打量。 1. 。2. 各部分 都 合 。合 各方分工合作 成 一工作任 。塑 和塑造。概 1. 。2.。3.；声势。4. ；威势。 ， 为 第一雄， 于 廊的端， 向 处，是明长城端的第一 ，是古代“ 之”的 。高； 高 陡。高大险 的 。享誉 的 、誉 。材 体 强壮高大 高大。自若 情 色无异样。容 。 久 沙场 久 战场， 战。沙场 古代的战场。“用来容 。南北战 容 战南北， 了“战斗。向靡 向 力到达的地方；靡 。比喻力量达到的地方，一 全 。跃跃欲试 跃跃 于动的样子；欲 。容 地想试试。若思 若 好 。好 思 么。一 人遇到困 处于危险，冒 牺牲的 险， 是自己 了 战斗。
