1、 他，有着一米八九的身高，中国体育的领军人物之一。灿烂的招牌式笑容和顽强拼搏的精神给我们留下了深刻的印象。北京奥运会110米跨栏中，他因脚伤而转身离去的身影，令无数喜爱他的人至今无法忘怀。他时常穿一件朴素的中式长衫，短短的头发刷子似的直竖着，浓密的胡须成一个隶书的“一”字，他用手中的笔，唤醒了千千万万中国人。她，一头长发，“瓜子”脸上，时常挂着灿烂的笑容。上课时，她与同桌的窃窃私语让人以为她不爱学习，其实，她我们 的“ 不 ”， 一 她 ， 常 。第五单元 我的小伙伴写出人物的个性1 习 象 。( 的 个人物， 个 )2 习 用一 件 ， 的。(人物的 )习作要求1、 准人物外在 在的 与cu
2、rrency1特点 明、印象深刻。鲜2、 准事例。选3、用准方法。1、少年闰土一课中通过雪地捕鸟、看瓜刺猹、海边拾贝、沙滩看跳鱼这几件事来突出闰土是一个知识丰富、聪明能干、机智勇敢的少年。2、我的伯父鲁迅先生这篇文章先写伯父逝世后受人爱戴，又回忆了伯父生前的几件事：谈水浒传、笑谈碰壁、救助车夫、关心女佣来突出伯父是一个为别人想得多，为自己想得少的人。3、一面写“我”去书店买书钱不够，鲁迅先生帮助“我”的一件事，突出鲁迅对进步青年的关怀。1、我的小伙伴不爱学习，组长一找他要作业，他就溜。2、近了，更近了，组长终于来到他的身边，像一座山定在他面前，嚷道：“快交作业，快交作业！”他“嘿嘿”一笑，表情是那样滑稽，又是那样神秘。突然，他把头一扎，像一条滑溜溜的泥鳅从组长的胳膊旁闪过，脚底像抹了油一样飞奔着逃走了。3、因为爱看书，所以他的作文写得不错，就连劝架也是一流的。一天，两位同学发生矛盾，打起架来，还没等两个人扭打到一起，他已经将两个人分开，一副学者样，说：“同学们，万事以 为 ！ 们是同学，也是一 人， 不 的 不是说过 是 一 的 ， 事不 过 交流 们不要打架了！”两位同学是到currency1“了，还打 架 。一，他们就fi 了。fl，不 是书来的
