今天老师要给你们介绍一位聪明、勇敢的小朋友，大家想知道他是谁吗？新课导入24 司马光 1.会认“司、跌”等5个生字，会写“司、庭”等7个生字，能够理解现代汉语在文中的意思。2.正确、流利、有感情地朗读课文，弄懂本文说了一个什么故事。3.体会并学习司马光做事的沉着冷静。学习目标司马光是我国古时候有名的大文学家、史学家，他小时候很爱学习，也很聪明。司马光这篇课文就是写他小时候的一个真实的故事。司马光知识锦囊宋史是二十四史之一，收录于四库全书史部正史类。于元末至正三年（1343年）由丞相脱脱和阿鲁图先后主持修撰。本文选自宋史司马光传。宋史1. 朗读课文，要求读准字音。2.和同桌合作读，互相正音，注意断句。3.教师抽查学生读文情况，学生评议。初读课文跌司 皆 持弃s di ji q ch司马光公司跌落跌价皆大欢喜比比皆是丢弃抛弃保持持续字词学习持ch跌di结构左右登 弃dng q众zhng结构上下庭司s tng结构半包围【戏】游戏；玩耍。【瓮】盛物的陶器，口小肚大。 【没】沉没。 【去】离开。【持石】拿着石头。【之】代词，指瓮。【庭】庭院。【足跌】失足。【皆】全；都。【光】指司马光。【破】使破。【迸】（水）涌出。本文主要是讲 儿时跟小朋友们一起玩的时候，用 砸破 ，救出了小伙伴的故事。司马光石 整体感知
