1、长 度单位 认识长度单位 厘米 绿色圃中小学教育网 http:/ 如果让你用身体的一部分进行测量，你打算怎么测？ 在古时候，想知道物体的长度不是件容易的事情。人们常常用身体的一部分作为测量长度的单位。 一、故事引入 绿色圃中小学教育网 http:/ 二、探究新知 因为我和爸爸手的大小 不一样。 量的都是课桌的长，为什么 量的结果不一样呢？ 这就需要统一长度单位。 请你用 拃 （ zh）作单位 量一量课桌的长。 绿色圃中小学教育网 http:/ 二、探究新知 尺子是我们测量长度的工具。 请你认真观察尺子，看看尺子 上都有些什么。 绿色圃中小学教育网 http:/ 请你在生活中认真观察，看谁能 找
2、到我们身边更多的长度大约是 1厘米的物体。 食指的宽度大约是 1厘米。 图钉的长度大约是 1厘米。 田字格的宽度大约是 厘米。二、探究新知 哪些物体的长度大约是 1厘米 ? 同学们想得真好，老师也在生活中发现了一些长度大约是 1厘米的物体。我们一起来看看。 绿色圃中小学教育网 http:/ 二、探究新知 我是这样量的，纸条长 5厘米。 用尺子量一量这张 纸条的长度。 4厘米多 5厘米 我是这样量的，纸条长 4厘米多。 在用尺子测量纸条的长度时，要 注意把尺子的刻度 0对准纸条的 左端，再看纸条的右端对着几。 绿色圃中小学教育网 http:/ 请你用这些长度单位量一量生活中物体的长度。 （ 1）
3、数学书长约（ ） 拃 。 （ 2）课桌长约（ ） 拃 。 （ 3）黑板长约（ ）庹。 （ 4）教室长约（ ）步。 三、知识应用 （一）用身体量一量 很久以前，人们用身体的一部分作为测量长度的单位。 步 庹（ tu） 拃 （ zh） 25 5 20 绿色圃中小学教育网 http:/ 三、知识应用 （二）找一找、量一量 尺子上从刻度 0到 1的长度就是 1厘米 ， 从 （ ） 到 （ ） 也是 1厘米 ， 从 （ ） 到 （ ） 还是 1厘米 。 用尺子量一量 ， 食指宽约 （ ） 厘米 ， 手掌宽约 （ ） 厘米 ， 一 拃 长约 （ ） 厘米 。 2 3 6 7 1 6 10 绿色圃中小学教育网 http:/
