精选优质文档-倾情为你奉上通达小学校20162017学年度下学期教 学 设 计课题第14课 贝字底课型新授课时1教学目标理解掌握贝字底的书写方法。认识带贝字底字的形体特征，掌握贝字底与字上部的合理搭配。了解“贝”在篆、隶、草、楷、行五种书体中的形态变化与特征。了解“贝”字本义。了解“贝”字在隶、草、楷、行诸体中的异同。了解“章法”相关知识。教学重点认识带贝字底字的形体特征。教学难点掌握贝字底与字上部的合理搭配。教学准备笔墨纸砚教学过程及方法学生活动及设计意图一、 复习复习正确的坐姿：头正、身直、脚平，两臂自然打开。复习五指执笔法：指实，掌虚，掌竖，管直。二、导入新课今天学习贝字底的写法。在学习之前，先来欣赏五种不同碑帖中“贝”的写法。三、贝字底的书写方法1、分析贝字底的形态（1）观察贝字底的形态，说一说贝字底的书写特点有哪些？生观察，讨论交流。（2）师分析讲解书写的要点。提示：在欧体楷书中，贝字底写法大体相同，在手写体楷书中，贝部的末横起笔处
