1、家长会主要内容：1、生活习惯方面。2、学习习惯方面。3、安全方面。4、家园配合方面。第一：用餐习惯现在我们的孩子基本上能够自己独立用餐，整理餐具。但有部分幼儿没有养成很好的习惯，比如边吃饭边讲话、挑食、吃饭速度慢等，都需要老师的提醒。在老师的提醒下大家都能吃完饭菜，保证了幼儿的营养。希望你们在家也要求孩子不挑食，在一定的时间内吃饱足量的饭菜，以保证为幼儿提供足够的营养。例如，我们吃饭的时候用一些儿歌来帮助幼儿正确用餐“双手拿椅子，轻轻转个弯，小肚子靠桌子，一手拿碗一手拿调羹，开始吃饭了。”等等。在此插一句，回家让孩子自己吃饭，千万别喂。第二：师幼交流他们大部分都愿意与老师进行交流，很主动地和我
2、们说许多自己感兴趣的事情。但是也有部分幼儿，比较的害羞，不能大胆主动的和老师交流，遇到问题用哭闹，或者沉默来解决，我们老师在幼儿园自然不像家中一对一，或者是三对一的教育模式，必定有疏忽的地方，所以希望家长朋友能够教育孩子，遇到问题，困难及时大胆的寻求帮助，用嘴巴说的方式解决问题，而不是哭闹和沉默。例如，有些孩子一不小心拉在身上了，但是不会告诉老师，回家之后家长才发现，若是他能及时告诉老师，那么老师就能及时的处 。第三：幼儿交 方 小 的时 ， 许多孩子 有 会 ， 大部分都是 子，家中的 小 小 主 。 时 他们 很不 ， 有 会 家分， 是现currency1“行 ，有孩子发一些小小的fi，
3、有的孩子fl是 地一就，有时小朋友之”也会 ，在 儿也感 家长们都能很地 解我们，对 些的问题，我们在 时感到很 很心。会，我们也 心的感 但是现在孩子在 交 和 交 的 中 定会现一些 ， 家长 以 交 的方，或者 ，而不是 幼儿解决问题， 幼儿是都大 的心 ， 第 ：自 能 方 在幼儿园孩子们的自 能 了，现在大部分孩子 会了自己 和子 了 ， 了 会在 后主动 拾并归放好，有了较好的 卫 惯，很了不起 但是也有少部分的幼儿自 能 ，自己动手能 ，自我管 能 都需进一 的 。我们幼儿园采取了许多形式帮助幼儿 ，例如我们的儿歌 两手住 领子，绕到头上做房子，住门边伸袖子，就像两fl小耗子，整
4、好 领扣扣子，我们都是好孩子。 希望家长回家能够多给孩子一些锻炼的会，让孩子自己的事情（例如，裤子， 袜等等）自己做。第五：午睡习惯这一 孩子们的 很大， 的 ， 现在幼儿 时都能 自己 子 了，大部分孩子能够 整 ，但 也有 部分的孩子 在 的现 ， 要求保证幼儿睡currency1小时，“午睡一 小时fifl，幼儿 要求孩子午睡的，以，希望在家也能养成孩子定时午睡的习惯，时间好 不”currency1” 孩子 好的，具 的以 孩子的个 具 调。第六：户外运动指南中求幼儿有两 小时的户外 动时”，其中 育动时”不少 一小时，特别季节交 时也坚持，所以，我们的家长， 以放手中的手，牵 孩子的手，离电视，ipad 前，敞大门，到外 去走一走，看一看，陪孩子们一各种各样的游戏。 有些家长苦恼不 什么游戏，我们的孩子就是最好的老师，我们幼儿园也有很多的手指游戏，音乐游戏， 育游戏等等，哪怕不行，自己编一 游戏，创 一 游戏，规则自己来制定，无论如 孩子都会很心，重点是你的陪伴。同时 能保护睛。二、学习习惯方面：（一）、小班幼儿的年龄特点。1、阅读习惯的养成2、观察与语言发展3、游戏中正确的交往，怎么办？4、语言表达。（二）、本学期教材与课程安排。小 幼儿的年龄特点 孩子 的 ， 养孩子的 习惯 也 要。 此，家 在家开”分的 ，孩子好习惯的养成 一个 的 。
