精选优质文档-倾情为你奉上毫米、分米的认识教学目标：1结合具体的生活情境和实际测量活动，认识长度单位毫米、分米。2知道1分米10厘米，1厘米10毫米，并能进行长度单位间的简单换算。3感受数学与生活的密切联系，体会学习数学的乐趣。教学重点：认识长度单位毫米、分米。教学难点：长度单位之间的换算和估测。教具准备：多媒体课件、直尺、一分硬币、1米长的木条。教学过程：一、新课导入师：你认识的长度单位有哪些？生：米、厘米。师：你能用自己的方式表示1米和1厘米有多长吗？可以用手比，也可以用举例物体的方式表示。师：你知道米和厘米的进率是多少吗？生：1米100厘米。师：你能填上合适的长度单位吗？一棵树高5（ ） 小明身高135（ ）生：米、厘米。【设计意图：主要考察了学生对于旧知的掌握情况，为本节课新知的学习奠定基础。】二、你问我说师：同学们，大家喜欢孙悟空吗？谁能介绍一下孙悟空的本领？有一个小朋友叫小刚，他也很喜欢孙悟空，有一天晚上，孙悟空就来到了他的梦里，小刚还和他
