珍爱生命健康成长【活动背景】生命的真谛是什么?生命的意义何在?这是人类思考的永恒主题。然而四年级小学生年龄较小,对生命的意义缺乏深刻的理解,结合四年级语文第五单元“热爱生命”这一专题学习,设计这次主题班会,引导学生感受生命的美好,体会生命的价值和意义,激发对生命的思考,从而更加珍惜生命、热爱生命。【活动目的】(1)认识生命来之不易,生命对于每个人只有一次。(2)认识生命的意义在于让它充实,焕发光彩。(3)增强对挫折的勇气,培养笑对困难、挑战挫折的乐观精神。【活动重点】意识到生命的重要性。【活动准备】1、课前对学生的问卷调查2、寻找相关视频和歌曲。【活动方式】观看视频;学生讨论;合唱歌曲阳光总在风雨后等。【活动过程】活动一:展示课前调查,老师对调查结果作评论。(设计意图:通地问卷调查结果可以知道学生对“生命”的概念是否有初步的认识。)一)心理健康活动二:图片导入1、学生欣赏图片;2、学生谈感想。设计意图:通过欣赏美丽的图片,让学生感受现实生活是幸福的,世界是美好的。)活动三:播放视频小学生轻视生命新闻报道