课题研究思路及研究方法1、研究思路认识社会要进行调查研究。毛泽东同志指出,马克思主义教导我们,“应当从客观存在着的实际事物出发,从其中引出规律,作为我们行动的向导。为此目的,就要像马克思所说的详细地占有材料,加以科学的分析和综合的研究”。因此,本次实践活动将以实地调研为基础,以理论研究为辅,从实地调研中得出客观结论,分析两校区文化传承中出现的现象和问题,探究其深层次原因,通过广泛的学术交流,以网络为手段,在借鉴全国各地中小学课堂实验改革经验的基础上,结合经典成功案例,将大量存在的客观实际升华为精炼的理论,提出可行的建议,从而对我们的课堂研究有所裨益。简言之,即实地调研,理论分析对比借鉴,数据分析总结归纳,提出建议现实应用,实践检验。思路如下图:2、研究方法1)实地调查法。在本校进行调查,实地了解本校课堂改革现状。2)问卷调查法。在学生和教师为样本发放问卷,以了解其观点。3)文献研究法。参考各地区课堂改革成果,而提出观点。4)信息分析法。以网络交流和学术讲座为主,以网络为手段和媒介,获取两校区相关资料并分析;以学术讲座的形式将信息分