对中考试题的几点认识.PPT

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1、对中考试题的几点认识2017 年 3 月市南教育研究中心 许占斌对2016年中考思品试题的几点认识第卷单项选择题(20个小题)第卷问答题 21见贤思齐 践行社会主义核心价值观(本题满分为10分) 孝心少年王荠悦、大国工匠宁允展 22崇尚法律 弘扬社会主义法治精神(本题满分为9分) 生命健康权、自我保护、不法侵害依法维权。 23描绘蓝图 谱写青岛发展新篇章(本题满分为10分) 创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念 24创新发展 打造民族复兴新引擎(本题满分为11分) 创新特点: 1.理论联系实际。(既不试题知识化,也不能纯时政化,二者融为一体。“题在书外、理在书中”) 2.时代性。(去年6月到

2、今年5月期间国内外大事、社会热点问题及学生中存在的实际问题作为试题背景材料) 3.科学性。(试题符合课标、内容、答案、形式等都无可争议) 4.指导性。(引导师生对党和国家的方针政策、时政重点热点的关注和领会,学生热爱和体验现实生活。引导教师的教学行为) 5.公平性。(选材兼顾城乡,不同家庭背景、不同类型之间差异,避免成题) 6.难易适度。(4:4:2,不超越学生的认知范 ) 7.点 合。(对 点的 、 )分析:试题的 : 体现学科的 理 , “ 学生 的公 ”、“教 学生生活”、“引领学生 和实”。 currency1“,社会能 。 21fifl 行社会currency1“( 题 为10)分析

3、:试题的能 : 重“材料、”的,在 能的同时,注重 能:和、和 知识、和事、论和 问题的能, 度 性和 问题。 问兼顾体现类、 类、 类、 类等题 ,问题之间不 重合。 及 :一 , 学生生活 , 到在学、社 城 、 。 国、 、 关系的可重点 。 中的体 , 关的国际问题。分析:试题 程:先 再 1、确定试卷的整体布局 2、明确 的知识点并进行合理 布 3、准确确定每 “性试题的题 4、根据需 的知识点 阅相关材料 5、对景材料和教材知识点的衔 进行 工磨合 6、答案 定 2016中 题答案可以看出 点的 布分析:试题 点确定:双向细 表 体现国家 志。突出国家的 currency1“和政治

4、需,反映国家时代特征。 关注重大事件 课 干 点的相关度。并不是 的热点都 。 关注事件 国的相关度,对国关系不大的可不重点 。 关注对国影响深 的长效热点和不可更改的发趋势。 21见贤思齐 践行社会主义核心价值观(本题满分为10分) 孝心少年王荠悦、大国工匠宁允展 22崇尚法律 弘扬社会主义法治精神(本题满分为9分) 生命健康权、自我保护、不法侵害依法维权。 23描绘蓝图 谱写青岛发展新篇章(本题满分为10分) 创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念 24创新发展 打造民族复兴新引擎(本题满分为11分) 创新分析:答案的 定简明科学规范。材料 教材“点的 机 合。简明、准确、全 ,富 逻辑性

5、。体现一定的开放性,培养学生的 精神。教 :夯实 础知识(升学复习指导) 一轮复习 打牢“双 ”,一是 知识,一是 技能。这是整 复习工作的 础和重点,也是复习中始终 抓好的第一 务。以在 试复习中 得一轮者得天 之说。万变不离其宗。 复习过程中必须把学生真掌握 础知识作为根 的落脚点, 到学必提问,提问必练习,练习必批改 讲评,讲评必归类,归类必回归课 ,以此循环往复,学以致。 教 :构建知识体系(形成 维导图) 一轮复习 体现一 “系”字,建 知识系统、 构。抓住一 “细”字, 在知识点的把握上体现细致。引一 “例”字,通过大 社会时政案例和试题来说明知识点。一 “规”字,规范答案,讲 逻辑。 理健康 道 律 国

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