精选优质文档-倾情为你奉上 2017高考生物分析总结临潼区雨金中学生物组一、 考题分析：第1题考查的是减数分裂的实质，也是分离规律的实质，即等位基因随同源染色体的分开而彼此分离，这是本题的突破口。但必须具备的知识是减数分裂图解的理解。第2题考查的是T2噬菌体的有关特征，突破口是噬菌体侵染细菌经典实验中的培养法标记过程，即噬菌体必须依赖细胞才能存活，也是同位素标记法的标 记过程。第3题考查酶的本质、特性、DNA的存在位置及的提取方法，突破口就是蛋白质的盐析法，这涉及到有机化学的知识。从生物角度来考虑，只能用排除法，A项错在细胞核外也有DNA存在，也就有DNA酶的存在。B项错在说酶在体外无活性，只要条件适合就有活性。D项错在唾液淀粉酶保存温度是37，而是低温环境保存。第4题考查植物细胞质壁分离及其自动复原过程的实质及图解，基础是对质壁分离及复原过程的图解模型的理解，突破口是自动复原过程中的原因，也就是细胞吸水与细胞内外溶液浓度的关系，即渗透压的关系，也就是渗透压越大，吸水能力超强。第5 题考查动物生命活动调节有关内容，
