精选优质文档-倾情为你奉上 六年级品德与社会下册东西方的建筑教案辽宁省凌海市雷锋小学杨红活动目标：1，了解认识各国的著名建筑，体会其中所蕴涵的伟大；通过欣赏教堂建筑，体会宗教在当时人们生活中的地位；通过欣赏中国园林建筑，感受其不仅是艺术的瑰宝，更是人类文明的见证。2，学生通过了解人类文明的遗产，激发学生对历史文化的兴趣。3，使学生开阔眼界，提高认识，增进知识，培养健康的审美情趣，体验，鉴赏艺术美的能力。4，了解世界著名的建筑，体会世界各国人民的聪明才智，教育学生热爱人类文明的成果。活动准备：收集东西方古建筑的图片，收集古今中外建筑的艺术成就资料。活动过程：活动一，谈话导入，初步感悟东西方建筑：1，建筑是一种综合性的艺术，积淀着人类的历史，体现了各国人民丰富的想象力和独特的思维方式。这节课，就让我们一起走近东西方著名的建筑，欣赏和了解他们。（板书：东西方的建筑）2，那么，什么是东方建筑？什么是西方建筑？(请同学们看书31页的文字资料。)活动二，自学感悟，小组交流：各国的建筑都有什么特点呢？请同学们先
