陈光平学习目标1、了解叙事性材料作文的特点，学会多角度、多方面地分析材料2、掌握叙事性材料作文审题立意的步骤和方法。（重点）3.考察是否具有辩证思维的能力，是否能够透过现象看本质。（重点、难点）作文阅卷细则（摘录）审题： 完全离题的（另说一事），20分以下； 偏离题意的，如前后有牵强“点题”的文字，36分上下； 符合题意的，文句流畅、内容适当，45分左右； 切合题意的，文笔精炼、内容充实，48分以上。在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么【高考真题】阅读下面材料，写一篇作文。(60分)有一棵大树，枝繁叶茂，浓荫匝地，是飞禽、走兽们喜爱的休息场所。飞禽、走兽们着自己去各地旅行的见闻。大树听了，请飞禽带自己去旅行。飞禽说大树没有翅膀，拒绝了；请兽帮助，走兽说大树没有腿，也拒绝了。大树决定自己想办法。它结出甜美的果实，果实里包含着种子。飞禽、走兽们吃了果实，果实的种子就这样传播到了世界各地。请根据材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在
