高中学生综合素质评价方案高中学生综合素质评价方案*学生综合素质评价方案为深入实施素质教育,促进学生全面、健康、和谐发展,落实中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定(中发19999号)、国务院关于基础教育改革与发展的决定(国发201*21号)和教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知(教基201*26号)、教育部关于印发普通高中课程方案(实验)和语文等十五个学科课程标准(实验)的通知(教基201*6号)的有关要求,结合我校实际,制定本方案。一、实施评价的指导思想普通高中学生综合素质评价的实施,以促进学生全面而富有个性地发展为宗旨,以全面贯彻党的教育方针,实施素质教育为导向,努力实现普通高中教育的培养目标,为学生的终身发展奠定坚实的基础。二、实施评价的基本原则(一)评价内容的全面性原则既注重学生科学文化素质的评价,更注重学生基础性发展目标的评价。(二)评价目标的发展性原则评价学生的基础素养要用发展的观点,以激励学生健康、主动、全面发展为目标,表扬学生的进步,分析和理解学生的不足,为学生发扬成绩,