议论文写作知识系 统的建立沁阳一中 李莉议论文写作知识系统的建立说课标说教材说建议说内容标准说课程目标编排意图呈现方式知识与技能教学建议评价建议课程资源的开发与利用总目标说课程目标积累.整合感受.鉴赏思考.领悟应用.拓展发现.创新内 容 标 准学会观察、体验、感受、思考生活根据要求，表达情感书面规范，逻辑合理有个性、有创意表达提高各种表达能力快速写文章，修改文章议论文写作知识系统的建立说教材知识与技能的范围编排意图 编排体例初中：写简单的议论文，有理有据 高考：60分的作文高中：理性思考、思辨意识进一步提高议论能力编排意图系统性渐进性时代性基础性专题形式写什么怎么写基础探究编排体例 写法鉴赏话题探讨 写作练习知 识整合说教材必修三必修四必修五横向展开议论纵向展开议论反驳辩证分析学习选取立论的角度选择和使用论据议论中的记叙论证学习写得深刻 辩证分析明确表达方式论证方法确立论点基本结构 观点 主张 理由确定可写点 选择切入点引-议-联-析-结论据的收集知识技能整合例证 引证 喻证 对比分类 来源在教材解读中引导学生建立知识系统在探究学习的基础上进行必要的梳理总结在丰富的实践活动中内化知识系统教学方法
