2020年上海市闵行区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析.docx

上传人:乾*** 文档编号:12693081 上传时间:2022-06-04 格式:DOCX 页数:23 大小:37.17KB
下载 相关 举报
2020年上海市闵行区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析.docx_第1页
第1页 / 共23页
2020年上海市闵行区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析.docx_第2页
第2页 / 共23页
2020年上海市闵行区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析.docx_第3页
第3页 / 共23页
2020年上海市闵行区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析.docx_第4页
第4页 / 共23页
2020年上海市闵行区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析.docx_第5页
第5页 / 共23页
点击查看更多>>
资源描述

2020年上海市闵行区教师招聘考试教育公共知识真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。)1、在教育工作中,“不陵节而施”依据的是个体身心发展的()规律。A、顺序性B、个别差异性C、互补性D、阶段性【答案】A【解析】个体身心发展在整体上具有一定的顺序性,身心发展的个别过程和特点的出现也具有一定的顺序性这就要求教育工作要循序渐进地促进个体的发展。故选A。2、学校实现德育内容、达到德育目标的基本手段是()。A、班主任工作B、共青团、少先队组织的活动C、各科教学活动D、校会、班会、周会、晨会、时事政策学习【答案】C【解析】各学科日常的教学活动相对于专门的德育活动来说,更能起到潜移默化的渗透作用,不容易引起学生的反感和厌恶,也能保证长效和广泛性

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 重点行业资料库 > 商业租赁

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。