幼儿园教育活动设计与指导经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用第一章 幼儿园教育活动设计概述第二章 幼儿园教育活动设计中的目标和内容第三章 幼儿园教育活动设计中的环境与资源第四章 幼儿园教育活动设计的基本模式第五章 幼儿园教育活动的组织与指导第六章 幼儿园教育活动评价第七章 幼儿园区角活动的设计与指导经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用第一章 幼儿园教育活动设计概述第一节 幼儿园教育活动的一般分析一、幼儿园教育活动的涵义 幼儿园教育活动：指教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。 幼儿园教育活动是一种体现“自主与主体特质”的活动。 幼儿园教育活动是一种体现出“主客观因素和作用”的活动。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用二、幼儿园教育活动的特点（一）整合性（二）生活性（三）趣味性（
