幼小衔接从习惯养成抓起ppt课件.ppt

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资源描述

经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用让我们的孩子顺利起航2016新生入学家长会 主讲人:1经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用一、了解幼小差异二、常见问题应对三、立足习惯培养四、分享绘本故事2经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用了解幼小差异幼儿园教育 小学教育学习学习环境 活泼 规范学习内容 以动手动脑的 为主 学习基本 和基本技能学习形式 培养学习兴趣并进行知识启蒙教育, 。系统学习,需要完成作业, 的任务和压力。听课效果 能听多少算多少。 是否注意力集中,是否有听课效率。作业不同 一般是手工、阅读、游戏,大班会有一些数字笔画等衔接课程。纸笔作业、口头作业、实践作业,甚至还有一些调查类作业。生活教育不同 老师像妈妈一样 ,保教一体。老师侧重于 的教育,生活照顾相对较少。时间不同30分钟教学以 为主 40分钟

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