5 . 运动与摩擦力一、观察这两双鞋的鞋底，你们有什么发现？（鞋底都有纹路）二、想想生活中还有哪些东西表面有纹路？（手指纹 、车胎纹、书包背带上的纹路、车把上的纹路、矿泉水瓶上的纹路等等）三：纹路的作用是什么？ （增加阻力、增大摩擦力）四：什么是摩擦力？提示：1.想一想什么是摩擦？ （物体和物体紧密接触，来回移动。） 2.摩擦的时候产生了什么? （声音、热、摩擦力） 3. 产生摩擦力的条件是什么？ （两个物体相互接触 运动） 4. 摩擦力产生的目的是什么？ （阻碍物体运动）那怎么定义摩擦力呢？（明确条件和目的）摩擦力：一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，因此运动物体要受到一种阻碍运动的力，这个力就是摩擦力。五：生活中还有哪些地方体现了摩擦力？ 是什么和什么之间的摩擦产生了摩擦力？ 写字、推桌子 、擦橡皮擦 、走路 、拖地等等。摩擦力产生的目的 ： 阻碍运动阻碍运动成功 没有运动阻碍运动不成功 运动了试想一下如果我们的世界离开了摩擦力会怎么样？ 静摩擦力动摩擦力都产生了摩擦力想一想：是不是一定要运动才会有摩擦力？测一测：摩擦力能否测量？怎么测量？ 用测力计沿水平
