数学人教版六年级上册第一单元分数乘法ppt课件.pptx

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资源描述

经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用分数乘整数经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用1理解分数乘整数的意义。2掌握分数乘整数的计算方法。3能够应用分数乘整数的计算法则,比较熟练地进行计算。 学习目标:整数乘法的意义:141414 或 143(2) 5个12是多少? 121212+12+12 或 1431.根据题意列出算式: (1) 3个14是多少? 求几个相同加数的和的简便运算 一、复习巩固2.计算: 1 同分母分数相加: 分母不变,分子相加。 + = + + 30个 二、合作探究、 发现新知例 小新和爸爸、妈妈一起吃一块蛋糕。他们每人吃 块,三人一共吃多少块?(提出要求:先在草稿本上解决这个问题,请你画一画,涂一涂,算一算。然后小组为单位进行讨论,交流各自有效的方法。)例例小新例小新 爸爸例 一共吃了多少块?小新 爸爸 妈妈例小新、爸爸、妈妈一起吃一块蛋糕,每人吃2/9 块,人一共吃多少块? 一共吃了

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