数据的波动程度(第1课时)ppt课件.ppt

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zxxk第二十章 数据的分析第1课时20.2 数据的波动程度一、创设情境,引入新知 阅读本课教材相关内容,找出疑惑之处.二、理解概念,完善新知问题研究:农科院计划为某地选择合适的甜玉米种子.选择种子时,甜玉米的产量和产量的稳定性是农科院所关心的问题.为了解甲、乙两种甜玉米种子的相关情况,农科院各用10块自然条件相同的试验田进行试验,得到各试验田每公顷的产量(单位:t)如表所示.甲7.65 7.50 7.62 7.59 7.65 7.64 7.50 7.40 7.41 7.41乙7.55 7.56 7.53 7.44 7.49 7.52 7.58 7.46 7.53 7.49根据这些数据估计,农科院应该选择哪种甜玉米种子呢? 甲、乙两种甜玉米的平均产量相差不大,由此可以估计出这个地区种植这两种甜玉米,它们的平均产量相差不大. 比较上面两幅图可以看出,甲种甜玉米在各试验田的产量波动较大,乙种甜玉米在各试验田的产量较集中地分布在平均产量附近.从图中看出的结果能否用一个量来刻画呢?由此可知,乙种甜玉米的产量比较稳定,可以推测,这个地区比较适合种植乙种甜玉米.三、解决问题,应用新知 问题1:在一

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