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nru关键是主体动力核心在育人为本潍坊外国语学校全员育人制度建设创新性做法潍坊外国语学校2011年7月关键是主体动力核心在育人为本潍坊外国语学校全员育人导师制度创新性做法潍坊外国语学校在办学过程中，始终致力于探索全员育人、全面育人、全程育人的有效途径，逐步构建起全面均衡的育人体系，并取得斐然的育人成果。在“学校基本制度建设年”活动中，学校进一步结合实际，突出重点，注重方法，使“全员育人导师制度”建设不断走向深入。现将学校创新性做法简要汇报如下：1. 统一思想认识建立全员育人导师制度的前提通过多次召开专题会议，认真研读上级文件，统一了全体教职工的思想认识，形成了对制度建设重大意义的高位认识和精准解读教育评价的重大转变；办学目标的基本保障；育人目标的真正落实；是制度体系的丰富完善。2. 注重品格引领把握导师全面育人内容的核心育人为本是教育工作的根本要求。教育=教+育。全员