等差数列 说课 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用教材分析教学目标分析教法学法分析教学过程分析板书设计经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用教材分析1 、教材作用与地位等差数列是人教版必修5中第二章第二节的内容，是学生学习了数列的关概念和学习了给出数列的两种方法通项公式递推公式基础上，对数列知识的进一步深入和拓展。同时等差数列也为今后学习等比数列提供了学习对比的依据。另一方面，等差数列作为特殊函数与函数思想密不可分有着广泛的实际应用。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用教材分析2 、教学重点、难点教学重点：等差数列概念；等差数列通项公式的 推导及应用教学难点：等差数列通项公式的推导；用数学思 想解决实际问题经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买
