2018管理会计说课汇报人：孙明涛菏泽学院/ 商学院 目 录课程定位和性质内容设计学情分析教学评价与考核方式教学目标重点难点把握教学方案和手段教学反馈与教学效果01课程性质和定位管理会计本课程立足于管理会计基本概念、理论和方法，让学生掌握管理会计经典知识，区分管理会计与财务会计的差异，并注意一定的实践应用。近几年，随着我国经济的转型升级和信息化的到来，财务会计的职能已远远不能满足企业的要求，如何上至战略下至具体执行程序和方法都精准化和高效化，是管理会计要实现的一个目标。财政部近几年密集出台管理会计的相关文件，就足以显示出对管理会计的重视和应用的迫切。课程性质 课程性质传统：以会计信息为基础，强化企业内部管理决策，侧重对经济行为的的预测、决策、计划、控制、评价。 。趋势：近几年国家密集出台的文件，把非财务信息也纳入了管理会计的研究范围。国家层面提出把管理会计的基本理念和方法与治国理政相结合.学校层面特色鲜明的高水平应用型大学人才培养层面具有国际视野能将信息数据化的创新型的复合人才学科定位财务和非财务信息的综合利用，建立多元规范的从战略到执行多层面的预决策和分析评价体系课程定位 课程定位战
