健康心理学课程教学大纲适用于三年制普通高职护理助产类专业一 、课程的性质，地位和作用健康心理学与临床心理学，咨询心理学和社会心理学具有同等地位.健康心理学采用心理和行为可为的临床咨询，组织方法，他和临床咨询,职业工业和社会心理学有很多相同之外.健康心理学是在一个业务机构里执行的，这种机构有明显的康复名称和标志。健康心理学服务时一项专业性较强的工作,需要受过充分练的心理学专业人员表承.健康心理学专业人员的主要任务是为伤，病，残者提供心理学方面的服务，以促进其适应工作，适应生活和适应社会的过程，而从最大限度的减轻其和残疾程度。健康心理学贯穿患者功能康复的整个过程,并且在患者心理社会适应能力的高层次健康中发挥重要作用和影响,在运动疗法，作业疗法，言语矫正和健康护理等方面，心理学健康也起到了积极的作用.二 、课程教学目标学生通过学习健康心理学，目的是使学生学好心理学的理论，掌握心理健康技术和方法，并用这些理论和方法解决临床健康护理过程中病人的一般心理问题。心疾病障碍的问题，而达到优质健康的目标。在能力了目标中注重实践能力的提高，指导各类人群的健康，诊断和评估健康状
