2020年部编版小学道德与法治六年级下册教学设计第一单元完善自我健康成长第一课学会尊重课题学会尊重课时安排2课时教学目标1. 能够主动认识并关注到我们身边值得尊重人和群体。2. 理解尊重自己的意义,学会尊重自己。3学会分析、评价自己养成健康良好的道德品质。教学重点理解并掌握尊重自己的表现教学难点正确处理“尊重自己”和“过度维护自己”的区别教学准备课件教学设计第一课时导入讲述故事鲁迅教子思考:故事中我们赞同谁的做法?鲁迅爷爷还是她的妻子?说说你的看法?新课教学活动一:分享故事1在生活中我们会遇到许许多多不同的人,其中有很多人值得我们尊重,大家细心的去思考、去发现,并分享你身边值得我们尊重的人物故事?2谈到尊重,我们往往会关注取得一定成就的人,然而我们身边有着许多普通人默默无闻的工作着,同样值得我们尊重,讲讲他们的故事吧!活动二:法律讲堂一一中华人民共和国宪法1中华人民共和国公民在法律面前一律平等2国家尊重和保障人权3中华人民共和国公民的人格尊严不容侵犯活动三:心理