中山大学体育课程指导方案（2016年3月修订）一、前言根据国务院发布实施的学校体育工作条例（1990年2月20日国务院批准），为贯彻落实教育部关于印发学生体质健康监测评价办法等三个文件的通知（教体艺司函20163号）、高等学校体育工作基本标准（教体艺20164号）和教育部关于印发国家学生体质健康标准（2016年修订）的通知（教体艺20165号）等文件要求，同时为了提升体育教学质量，全面落实我校“德才兼备、领袖气质、家国情怀”人才培养目标，体育部研究修订本课程方案和教学管理办法。二、课程目标1掌握24项健身运动的基本方法、手段和技能，能科学地进行体育锻炼，养成健康的行为习惯。全体学生掌握游泳技能，能以适合泳姿连续游至少25米。2通过体育课及课外体育锻炼，有效提高学生体质健康水平，体质测试合格率达到98%，优秀率达到3%以上。3.培养学生积极参加体育活动的兴趣和习惯，能够根据自身体质健康状况编制可行的个人锻炼计划，具有一定的体育文化欣赏能力。4根据自身能力设置体育学习目标，通过体育活动增强心理调适能力和对社会生活的适应能力，养
