全册教材安排“数与代数”领域数的运算：“除法”“混合运算”“运算律”“用计算器计算”“解决问题的策略”数的认识：“认数” 探索规律：“找规律”“空间与图形”领域图形的认识：“角”“平行和相交”“观察物体”“统计与概率”领域“统计与可能性”“实践与综合应用”领域“怎样滚得远”“了解我们自己”“一亿有多大”各单元教材分析第一单元 除法一、教学内容1.口算。内容包括几百几十除以几十，两位数 乘一位数（积不超过100）和两位数除以一 位数（首位不能整除），两位数除以两位数 （没有余数）。2.笔算。三位数除以两位数（商是一位数或两 位数、商里没有0或有0）。3.估算。4.解决实际问题。用除法计算的一步或两步实 际问题（分步解答） 教学内容分四段安排：P1 5 教学两、三位数除以整十数 P6 7 教学三位数除以非整十的两位数，掌握试商方法P8 12 教学调商P13 15 单元复习1引导学生逐步建构计算法则。（1）教学商是一位数的除法时，应重点理解商的书写位置。二、教材编写特点和教学建议P001（2）教学商是两位数的除法时，应突出对计算步骤和商的书写位置的理解。P003（3）在练习一中帮助学生掌握计
